基于教育对象特征的混合教育模式设计研究 - 以学生工程改革的系统工程原理为例

2019-09-22 作者:365bet足球即时比分   |   浏览(658)
混合教育方法的研究在于创新研究。
本研究基于对学生特征的分析,并研究互动互动与教学模式相结合,以解决学生的特点。
以“工程系统原理”课程为例,增加学生的培训,本研究设计了交互式自治,并结合基于改良培训学员特点的方法。
结果,他们被允许教学生如何提高学生的参与度和激情,以便教授过程,促进理解,掌握学生及其内容。
提供高性能教育机构的教育基金指导是一个好主意。
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